一年一度的蘇泊爾小學(xué)鄉(xiāng)村教師碩源獎·游學(xué)季日前在湖北武漢開展。18名來自全國各地的蘇泊爾小學(xué)鄉(xiāng)村教師7月29日齊聚江城，一起度過了5天短暫的時光。
碩源獎·游學(xué)季作為蘇泊爾小學(xué)鄉(xiāng)村教育公益體系中教師能力提升方面的重要活動，目前已持續(xù)開展10屆。該活動由蘇泊爾股份公司與碩源教育基金會聯(lián)合開展，旨在激勵蘇泊爾小學(xué)的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，為他們提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會，與全國各地的教育同行一起，走訪人文古跡和學(xué)校，開闊教育視野與胸懷，為其更好地開展本職工作帶來啟發(fā)。
7月30日上午，游學(xué)季第一站，老師們走進(jìn)蘇泊爾武漢基地。武漢基地行政部領(lǐng)導(dǎo)同事親切地接見了老師們，并為大家詳細(xì)介紹了公司及武漢基地近年的發(fā)展?fàn)顩r。
黃鶴樓是每個背過唐詩的孩子都知曉的地方，千百年來許許多多文人墨客在這里留下了故事，也是武漢最具代表性的一張名片。有些從教多年的老師們已經(jīng)給孩子們講過無數(shù)次黃鶴樓，這一天終于親身登臨，一覽長江兩岸的“白云千載空悠悠”。
1911年武昌城里的一聲槍響，宣告了中國千年帝制走向終結(jié)。這座城市也成為中國近代史中舉足輕重的所在。老師們走進(jìn)辛亥革命博物館，感受那個時代的青年志士們?yōu)榧覈\(yùn)勇敢斗爭，敢于犧牲的精神。英雄城市里的故事告訴我們，大到國家命運(yùn)，小到一方講臺，都沒有隨隨便便就能取得的成功，需要奮斗者長期堅(jiān)定的意志與不懈的努力。
長江上的第一座大橋，至今依然連接著南來北往的市民與游客。老師們走過橋邊，感受新中國剛成立時建設(shè)者們“一橋飛架南北，天塹變通途”的偉大夢想。而如今，在老師們的家鄉(xiāng)，也有著一座座更雄偉的大橋，幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們走向更好的未來。
正值汛期，長江的水位還比較高。幸運(yùn)的是，中斷了一個多月的長江夜航船在老師們抵達(dá)武漢的前一天復(fù)航了。于是在暮色與晚風(fēng)中，蘇泊爾小學(xué)的鄉(xiāng)村老師們得以登上游船，泛舟江上，一覽武漢三鎮(zhèn)長江兩岸的夜景。
武漢大學(xué)古樸典雅中西合璧的石墻青瓦，訴說著它包容開放的治學(xué)之道。大學(xué)與小學(xué)，多多少少亦有些共通之處。在飛速變革的如今，打開校門辦教育，是每一位老師都需要去理解和實(shí)踐的課題。
湖北省博的國寶，展示了數(shù)千年前這片大地上的故事。楚國八百年，是篳路藍(lán)縷不屈不撓的八百年，在遠(yuǎn)離中原的山川大澤之間，這里的先民開創(chuàng)了獨(dú)特而燦爛的文化。
在武漢北郊黃陂區(qū)長軒嶺街道，有一所蘇泊爾小學(xué)，這是公司捐建的第二所蘇泊爾小學(xué)。雖然這里是黃陂區(qū)相對偏遠(yuǎn)的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但這所學(xué)校的教育教學(xué)工作一直做得不錯，尤其是勞動教育，更是學(xué)校的亮點(diǎn)。
8月1日，各地蘇泊爾小學(xué)的老師們一起來到了學(xué)校十棵松勞動教育基地。勞動基地包括農(nóng)耕陳列館、種子博物館、種植基地、烹飪教室等多個室內(nèi)外場館，是長軒嶺蘇泊爾小學(xué)師生實(shí)踐與求知的樂園。
去年在公司的支持下，長軒嶺蘇泊爾小學(xué)的勞動基地增加建設(shè)了”未來生活家“烹飪教室，這為學(xué)校勞動課程的完善創(chuàng)造了更好的條件。現(xiàn)在孩子們種植的果蔬，可以在烹飪教室里被親手烹制成可口的菜肴。
老師們參觀結(jié)束后，長軒嶺蘇泊爾小學(xué)劉旭芳校長給各位老師分享了學(xué)校勞動教育整體的思考和探索過程。劉校長在去年也參加了第九屆碩源獎·游學(xué)季的活動，前往杭州走訪了學(xué)校和企業(yè)。游學(xué)活動給她帶來了很大的啟發(fā)，在回來之后這一年里，她聯(lián)合了武漢市區(qū)學(xué)校、當(dāng)?shù)胤涿凵a(chǎn)蘑菇養(yǎng)殖等相關(guān)企業(yè)，邀請華中師大的教授指導(dǎo)，一起探索開發(fā)適合本地鄉(xiāng)村孩子們的勞動教育課程——《田野如歌》。
各地蘇泊爾小學(xué)老師們?yōu)閯⑿ｉL勇于探索的精神嘆服，也紛紛講述了自己在相應(yīng)工作中的一些困惑和思考。此次同行的碩源教育基金會三位專家顧問也為鄉(xiāng)村老師們提供了指引和鼓勵。
